Регистрация и вход на сайт показывается только при большом размере экрана (от 1200 px) !

Копирование текста доступно после авторизации!

Расчеты по химическим уравнениям, Химия 8 класс, О.С. Габриелян

Тест, тестирование по химии, ФГОС 2024 года

Самостоятельная работа с ответами к учебнику О.С. Габриеляна

Расчеты по химическим уравнениям

Выберите верный вариант ответа

Вопрос 1. Какую информацию записывают при решении задачи, ориентируясь на коэффициенты?

количественные соотношения веществ
молекулярную массу веществ
молярный объем каждого вещества в литрах
массу веществ в граммах

Вопрос 2. Во сколько раз количество FeCl₃ отличается от количества AgNO₃ в уравнении их взаимодействия?

в три раза больше
в два раза больше
в два раза меньше
в три раза меньше

Вопрос 3. С чего начинается алгоритм решения химических задач?

проведение анализа текста задачи
прочтения текста вслух
оформления условия в рабочей тетради
переписывания условия с полученной карточки с заданием

Вопрос 4. Какая константа имеет отношение к понятию нормальных условий?

22,4
1
12
3,14

Вопрос 5. Чему равно количество вещества кислорода при его взаимодействии с алюминием?

4/3
1/2
3/4
2/1

Вопрос 6. В каких единицах проводят все вычисления в задаче, если масса вещества по условию дана в миллиграммах?

только в граммах
в любых удобных для вычислений
исключительно в исходных единицах измерения
в единицах, которые соответствуют по кратности заданным по условию задачи

Вопрос 7. Сколько водорода образуется при взаимодействии цинка с соляной кислотой?

столько же, сколько вступает цинка в реакцию с кислотой
в два раза больше, чем указано в условии задачи
столько же, сколько требуется для этого кислоты
в два раза больше, чем образуется соли

Вопрос 8. Где обязательно записывают информацию, полученную из текста с условием задачи?

в переписанном условии до вычислений
при соответствующих вычислениях в решении
только над уравнением реакции
только под уравнением реакции

Вопрос 9. Сколько молей AgCl образуется при реакции хлорида железа(III) с нитратом серебра?

равное количеству молей FeCl₃
равное количеству молей AgNO₃
равное количеству молей Fe(NO₃)₃
равное количеству молей Fe(NO₃)₂

Отметьте верные утверждения

При сгорании алюминия массой 270 грамм образуется 168 мл кислорода
Из 13 грамм цинка получается 4,48 литров водорода
При взаимодействии хлорида железа(III) с нитратом серебра получается 17,22 г осадка
Уравнения реакций позволяют рассчитать массу, объем и количество реагентов и продуктов реакции
Уравнение химической реакции дает информацию о количественных соотношениях реагентов
Ответ для задачи записывают, используя соответствующую символику и размерности
При решении любой химической задачи требуется перевести массу или объем в моли
Уравнение показывает, какие вещества реагируют друг с другом и какие получаются при реакции
Из 26 грамм цинка получается 0,2 моль цинка

При использовании тестов с нашего сайта (в том числе в составе вашей методической разработки) на других сайтах в сети Интернет обязательно разместите ссылку:
https://tests-edu.ru/gabrielyan-2024.html?id=55

Отметьте верные варианты ответов!
Правильные ответы доступны при прохождении теста на сайте!

Результаты тестирования

Незарегистрированный посетитель [№2]

2025-08-20 06:41:33

43%

Всего комментариев: 0

Маленькая ширина экрана, поверните телефон или включите Версию для ПК в настройках браузера !

Главная страница

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Полезные сервисы

Расчеты по химическим уравнениям, Химия 8 класс, О.С. Габриелян

Тест, тестирование по химии, ФГОС 2024 года

Самостоятельная работа с ответами к учебнику О.С. Габриеляна

Расчеты по химическим уравнениям

Результаты тестирования